DigitalProf · Estrategia LIBRE Murcia

Competencia digital docente

Qué es la competencia digital docente, su marco de referencia y cómo se desarrolla a través del Plan Digital de Centro y el programa DigitalProf en Murcia.

¿Qué es?

La competencia digital docente (CDD) es el conjunto de conocimientos y destrezas que el profesorado necesita para integrar las tecnologías con criterio pedagógico, ético y seguro. En la Región de Murcia se impulsa a través del programa DigitalProf y se materializa en el itinerario formativo del Plan Digital de Centro (Orden de 8 de septiembre de 2025, estrategia LIBRE).

Qué dice la normativa

La competencia digital docente, en palabras de la norma que la regula en Murcia:

«El Plan Digital de Centro es el instrumento que favorece e impulsa la estrategia digital de los centros mediante la mejora y el desarrollo de la competencia digital docente…»Orden de 8 de septiembre de 2025 · estrategia LIBRE (art. 12) · BORM nº 210
«…promoverán el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el aula… utilizando los marcos de referencia de competencias digitales que guían la formación inicial y permanente de los docentes»LOE art. 111 bis, citado en la Orden de 8 de septiembre de 2025
«El profesorado recibirá formación específica sobre el uso pedagógico, técnico y ético de la IA»Orden de 8 de septiembre de 2025 · art. 19, uso didáctico de la IA

Marco e itinerario

Marco de referencia

Los marcos de competencias digitales guían la formación inicial y permanente.

Itinerario formativo

Cada centro identifica el itinerario para mejorar su CDD en el PDC.

Programa DigitalProf

La estrategia de Murcia para la formación digital del profesorado.

Niveles A1–C2

Base de los planes formativos y la acreditación de la competencia.

Formación en IA

Uso pedagógico, técnico y ético de la inteligencia artificial.

Sello de Calidad LIBRE

La CDD del claustro es un indicador para obtener el sello.

Preguntas frecuentes

¿Qué es la competencia digital docente?

El conjunto de conocimientos y destrezas que el profesorado necesita para usar las tecnologías de forma pedagógica, ética y segura, y para liderar la transformación digital del aula y del centro.

¿Cuáles son los niveles de la CDD?

La acreditación se organiza en niveles progresivos (de A1 a C2), que sirven de base a los planes formativos y procesos de acreditación de la competencia digital del profesorado.

¿Cómo se desarrolla en Murcia?

A través del programa DigitalProf (formación) y del itinerario formativo del Plan Digital de Centro, incluida la formación específica en el uso pedagógico, técnico y ético de la inteligencia artificial.

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